Esta mañana, el ilustrador Javier Monja, dibujante vallisoletano y uno de los responsables de la editorial independiente T-Raptor, autor de: Silver Knight, Dimensión Divergente, impartió un taller de ilustración a los alumnos de Plástica de 1º de la ESO.
Durante tres horas, el alumnado conoció algunos de los trucos para dibujar con precisión y creatividad peronajes de cómic, y después pudieron poner en práctica este aprendizaje. Han salido encantados con la experiencia.
Esta es una de las preguntas que nos han hecho después de realizar nuestro viaje por Navarra y Aragón. Así que en el centro hemos habilitado un espacio para explicar que se trata de unas Rutas Científicas, Artísticas y Literarias, de ámbito nacional, que se crearon con el fin de fomentar el interés del alumnado por la ciencia, la literatura y las artes, mediante la introducción de estas disciplinas en entornos reales que combinen los aspectos formativos y los experimentales, a la vez que se fomenta la convivencia con estudiantes de otras Comunidades Autónomas.
La estructura actual del programa se creó en 2014, y nuestro centro ha tenido el honor de participar en este programa ya en dos ocasiones.
Este es el panel en el que hemos ido colgando los collages con las fotos más relevantes de nuestro viaje, junto al mapa en el que se señala dónde esta ubicado cada uno de los lugares visitados:
Como en esta imagen no se ve con nitidez, os dejamos un repertorio de los collages, que también se fueron subiendo al Instagram del centro, para que podáis verlas mejor.
Y, en tercer lugar, compartimos el pódcast, realizado por nuestros compañeros/as del IES Alcázar de San Juan (Ciudad Real) que fueron unos excelentes compañeros de viaje, y los extrañamos mucho. En este programa hacen un resumen de los parajes que más les gustaron de la Ruta 2: La Ruta Íbera: un mundo entre el Ebro y los Pirineos.
Para el mes de mayo tenemos una propuesta literaria que combina el misterio con la fantasía. Se trata de la novela El bosque de los cuatro vientos, publicada por María Oruña en el año 2020.
Además de nuestra ya tradicional tertulia en el recreo, contaremos con más actividades relacionadas con el libro, ya que contaremos con la visita de la autora en el Festival «El Páramo Lee», y realizaremos una yincana temática.
Puedes pedir al responsable de biblioteca un ejemplar para empezar a leer ya mismo.
Para conmemorar el Día del Libro, desde el Departamento de Lengua hemos propuesto la lectura de distintas novelas de la saga de Erik Vogler y de su abuela, Berta Vogler. Esta es una presentación sobre la escritora, Beatriz Osés, realizada por Lía Núñez:
Y a continuación os dejamos una presentación en la que mostramos los distintos trabajos realizados por nuestro alumnado de la ESO; encontrarás marcapáginas, bodegones literarios, cajas con los diez elementos imprescindibles de cada personaje… entre otras lindezas.
Este mes, nuestro Club de Lectura ha elegido una obra clásica, la novela 1984, de la que surgió la figura del Gran Hermano -que se hizo popular especialmente después de que un programa de TV adoptara su nombre-, que nos habla de la manipulación y la forma de funcionamiento de un país totalitario.
Nuestros lectores nos contaron que, aunque el principio de la obra se les hizo un poco tediosa, el final les resultó impactante. Lo más asombroso es que George Orwell fue un visionario al hablarnos de telepantallas que controlaban todos los movimientos de sus ciudadanos, (nos suena esto de algo, ¿verdad?) de los «habla-escribe», de cómo de importante es conocer tu historia y tu pasado para que no te puedan manipular en el presente, o bien la paradoja de que las palabras signifiquen justo lo contrario de lo que dicen: Ministerio de la Paz -cuando son los que provocan la guerra-, Ministerio del Amor -y promueven el odio-, Ministerio de la Opulencia – manteniendo a su población sin apenas comida- o Ministerio de la Verdad -y se dedican a falsificar la información-.
Esta novela se publicó en 1949, poco antes de la muerte del autor, y es capaz de mantener la tensión hasta el último momento, y de hacerte reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico, la libertad de expresión y del conocimiento. Muy recomendable para alumnos a partir de 3º de ESO.
En este programa, Lía, Youssef, Erin y Asia nos hablan de los mecanismos de participación y democracia que hay en los centros educativos, y en concreto, en nuestro instituto. Para ello, entrevistan a Inma Baena, presidenta de la AMPA del IES, a Paula García, una delegada de 4º de ESO, que nos habla del as Juntas de Delegados, y a Carla Ordás, alumna representante de alumnado en el Consejo Escolar.
Se trata de una actividad de nuestro proyecto «Participación y Democracia» de las Rutas científicas, artísticas y literarias del Ministerio. Este es el tercer pódcast que grabamos para el mismo.
Nuestros alumnos de 2º de ESO Darío, Damián, Diego y Unai han entrevistado al concejal de cultura Omar Sabaria. Se trata de una actividad enmarcada en el proyecto de «Participación y Democracia» de las Rutas Literarias del Ministerio de Educación. La entrevista consta de dos partes: primero Omar nos habla de su vida personal, su vida en Argentina y su migración a España, y en la segunda parte nos cuenta detalles de su labor como concejal.
Una entrevista muy íntima, acompañada del tango de Carlos Gardel «Volver» y las canción «Tírate un paso» de la banda argentina Wachiturros. ¡Esperamos que os guste!
Durante las últimas semanas, en el aula de Música de 3º de la ESO y 2º de Bachillerato, hemos estado investigando cómo los compositores y compositoras, tanto de siglos pasados como del presente, se han inspirado en esta época del año para plasmar en sus obras diferentes emociones, paisajes, sensaciones y vivencias.
Te invitamos a descubrir cómo tanto el invierno como la primavera han sido fuentes inagotables de inspiración a lo largo de la historia de la música. La primavera, asociada al renacer, la luz y la alegría, ha dado lugar a composiciones llenas de vitalidad y movimiento; mientras que el invierno, con su carácter introspectivo, frío y, a veces, melancólico, ha inspirado obras más serenas, evocadoras e incluso dramáticas.
En las próximas páginas haremos un recorrido que nos llevará por el Renacimiento, con sus villancicos y madrigales, y el Barroco, con las famosas estaciones de Vivaldi. En representación del Clasicismo, no podían faltar Haydn y Beethoven. También pasaremos por el Romanticismo, momento en el que numerosos compositores se dejaron llevar por la magia de la naturaleza, al igual que en el Impresionismo, donde se propusieron capturar esos pequeños detalles a través del color musical. Con esta temática, era imprescindible no solo incluir las vanguardias del siglo XX (Stravinsky, Takemitsu, Einaudi), sino también el jazz, el rock y el pop.
Esperamos que disfrutes de esta lectura. Si te quedas con ganas de saber más, te invitamos a escuchar los pódcast que hemos grabado siguiendo este mismo hilo conductor.
Puedes escuchar los programas en los siguientes enlaces:
El arte de ser nosotros es un libro de la escritora Inma Rubiales. Inma Rubiales es una escritora española nacida en Almendralejo, Extremadura el 26 de marzo del 2002.
Esta escritora destaca en el género romántico. Inma Rubiales empezó su carrera literaria a los 10 años en el año 2012 al unirse a Wattpad (una plataforma para escribir o leer libros) donde sus historias alcanzaron un gran éxito lo cual dio lugar a que le dieran el reconocimiento de “Wattpad Star”.
Ha escrito libros como:
–Mi conquista tiene una lista (2020)
–Cántame al oído (Bilogía, 2021)
–Dímelo cantando (Bilogía, 2021)
–Hasta que nos quedemos sin estrellas (2022)
–El arte de ser nosotros (2023)
–Todos los lugares que mantuvimos en secreto (2024)
Entre otros.
El arte de ser nosotros cuenta cómo se enamoran:
-Leah: Una chica en su primer año de universidad estudiante de literatura. Leah es pelirroja, bajita y tiene ojos verdes. Sus hobbies son tanto leer como escribir.
-Logan: Un chico el cual estudia en la misma universidad que Leah a pesar de no estudiar la misma carrera, él estudia artes. Logan es un chico, a diferencia de Leah, alto, pelinegro y con unos ojos oscuros. Él es tatuador y su afición es dibujar.
El arte de ser nosotros nos cuenta como a pesar de los obstáculos y de sus traumas consiguen que su amor el uno por el otro triunfe ya que Leah tuvo una relación tóxica anteriormente por la cual sufrió mucho y Logan perdió a una persona muy importante para él así que debido a esto ambos se negaban por completo a amar hasta que se conocieron y aprendieron que el error no es amar sino amar a la persona equivocada. Y aunque al principio supuestamente se odiaran se fueron conociendo y enamorándose el uno del otro y no solo eso, sino que aprendieron a amar de verdad y avanzaron juntos.
Este libro no solo trata de amar sino de aprender a hacerlo de corazón, de superación, confianza, pasar página y de cómo esquivar todos esos obstáculos que se atraviesan por el camino. Y podemos ver que no todo lo malo es negativo pueden ser colores o cosas buenas y esto lo vemos presente en estas frases:
-” Para todos los que saben que el negro no es solo la ausencia de luz”.
-” No estas vacío, Logan. Estás lleno de colores”.
Aparte de lo que cuenta el libro también se pueden destacar muchas cosas de este como:
-El vocabulario: Inma Rubiales emplea un vocabulario claro y conciso por lo cual se comprende todo a la perfección y no es un libro que se haga complicado de leer.
-Descripciones: En este libro podemos ver que la autora describe los objetos, las acciones, las personas, las situaciones y todo de un modo detallado de tal modo que puedes imaginarte perfectamente como ocurren las cosas como si lo estuvieras viviendo realmente.
Para concluir este tema me encantaría dar mi opinión sobre este libro.
El arte de ser nosotros es un libro increíble y de mis favoritos; siendo sincera, porque cuenta una historia que a mí me resulta interesante, apasionante y fabulosa y sobre todo es una historia que te engancha de tal modo que una vez que empiezas a leerlo no puedas ni quieras parar. Como he mencionado, es de mis favoritos y, sin duda alguna, lo recomiendo muchísimo, sobre todo a jóvenes entre 15 o 16 años a los que les guste el romance porque estoy segura de que sería una historia que fascinaría a cualquiera. Así que lo recomiendo muchísimo tanto el libro como leer otros libros de esta autora y espero que este libro llegue a más gente.
El Día del Cómic y del Tebeo en España se celebra el 17 de marzo para reconocer el valor de esta industria, su historia y su importancia cultural. La fecha conmemora el inicio de la revista TBO, que popularizó el formato en nuestro país. Nuestro alumnado de 1º de ESO ha dibujado unos fantásticos cómics, y aquí os dejamos sus viñetas para que podáis disfrutar de ellos.
IES Valles del Luna 